Atizapán, Estado de México
La inteligencia artificial llegará a las escuelas de Atizapán de Zaragoza como una nueva herramienta para fomentar la lectura, fortalecer la comprensión y generar experiencias de aprendizaje para niñas y niños.
El Gobierno municipal, encabezado por el alcalde Pedro Rodríguez Villegas, firmó un convenio de colaboración con KIDTALES, organización que desarrolla herramientas digitales orientadas al aprendizaje infantil mediante el uso de inteligencia artificial.
La iniciativa busca aprovechar la tecnología que ya forma parte de la vida cotidiana de las nuevas generaciones y convertirla en una aliada para despertar la imaginación y acercar a niñas y niños a la lectura.
Como parte del acuerdo se contempla llevar la herramienta digital a escuelas del municipio, además de desarrollar contenidos educativos y realizar talleres de fomento lector dirigidos a docentes, madres y padres de familia y personas cuidadoras.
El proyecto será coordinado por Rodrigo Sánchez de la Peña, secretario técnico del Sistema Municipal de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) de Atizapán, quien dará seguimiento a las acciones de colaboración para su implementación.
Durante la presentación de la iniciativa, el presidente municipal destacó que el avance tecnológico plantea nuevos retos para la educación, pero también abre oportunidades para crear formas distintas de enseñar y aprender.
La plataforma de KIDTALES, de acuerdo con información del Ayuntamiento, obtuvo el primer lugar en el Premio a los Mejores Prototipos del Instituto Politécnico Nacional (IPN) 2024.
Con esta alianza, el gobierno municipal busca incorporar herramientas de inteligencia artificial al aprendizaje sin dejar de lado actividades fundamentales como la lectura y la comprensión, bajo un esquema de uso responsable de la tecnología.
La apuesta de Atizapán se suma así a la creciente incorporación de herramientas digitales en el ámbito educativo, con el objetivo de que la tecnología no solo sea parte del entretenimiento de niñas y niños, sino también un recurso para fortalecer su formación.