La presidenta municipal, Romina Contreras, entregó los trabajos de mejora en la primaria “Licenciado Benito Juárez García”, como parte de las jornadas del programa Acción por la Educación
Huixquilucan, Estado de México
El Gobierno de Huixquilucan rehabilitó la Primaria “Licenciado Benito Juárez García”, en la comunidad de Santiago Yancuitlalpan, mediante el programa “Acción por la Educación”, ubicándola como el cuarto plantel intervenido con esta iniciativa, que tiene como objetivo mejorar las condiciones de las 135 escuelas públicas asentadas en el municipio.
La presidenta municipal, Romina Contreras Carrasco, acudió a esta institución para entregar los trabajos de mejora y ante alumnos, docentes y padres de familia, aseguró que una de las prioridades de su administración es la educación, ya que, a través de ésta, se fomenta en los niños conocimientos, valores y un sano desarrollo, lo que contribuye a construir un mejor futuro para Huixquilucan.
Mencionó que, a través de este programa, seguirá trabajando para ofrecer espacios dignos y seguros para un óptimo aprendizaje, ya que trabajando en conjunto es cómo se hacen los cambios.
“Acción por la Educación es un programa que representa a todo nuestro Ayuntamiento, a todo el gabinete; en equipo, estamos renovando todas y cada una de las escuelas de nuestro municipio; para nosotros, lo más importante es apostarle a la educación, es que nuestras niñas, nuestros niños, puedan estudiar en un lugar que tenga servicios, tenga áreas deportivas, que tenga áreas verdes, que tengan pintura baños, todos los espacios que requieren”, indicó.
Previo a los trabajos de mejora que se llevaron a cabo en esta escuela primaria, el inmueble presentaba desgaste en pintura y acabados de paredes, por lo que se aplicó nuevo esmalte y se remozaron las afectaciones; se realizó la poda de raíces de un árbol que dañó la infraestructura hidráulica y se colocó el concreto en pasillos dañados; se rehabilitaron sanitarios, se dio mantenimiento a las áreas verdes, se instalaron porterías deportivas y pintaron zonas para la realización de actividades lúdicas y recreativas.
Estas labores estuvieron a cargo de personal de las direcciones generales de Infraestructura y Edificación, Servicios Públicos y Urbanos, Ecología y Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Urbano y Sustentable, así como del Sistema de Aguas, del Sistema DIF municipal y Protección Civil, además de la participación de padres de familia, en beneficio de más de 500 estudiantes, tanto del turno matutino como vespertino.
Asimismo, se llevó a cabo la instalación de un sistema para recolectar agua de lluvia, del programa “Escuelas Captadoras de Vida”, implementado por el Gobierno de Huixquilucan, con el propósito de utilizar el líquido en actividades sanitarias y de higiene dentro del plantel, lo que ayuda a procurar la salud de la comunidad escolar y al cuidado del medio ambiente.
Romina Contreras aseveró que su administración seguirá trabajando 24/7 de manera incansable para impulsar el desarrollo de las y los huixquiluquenses, ejemplo de ello es esta iniciativa de “Acción por la Educación”, ya que la atención y mantenimiento de escuelas públicas es una facultad de las autoridades estatales y federales; sin embargo, el gobierno municipal interviene con estas acciones de mejora, con la intención de contribuir a que estudiantes, tanto de preescolar, primaria, secundaria, nivel medio superior y superior, tengan un mejor aprendizaje.
En tanto, el director del plantel, Nicolás Potrero Carrera, y la presidenta de la Asociación de Padres de Familia del turno vespertino, Anahí Díaz Domínguez, resaltaron que estas actividades cuentan con la participación directa del gobierno municipal, encabezado por la alcaldesa Romina Contreras, quienes se mantienen atentos a los requerimientos de los estudiantes y del plantel, quienes, de manera paulatina, se reincorporan a las actividades presenciales, luego de la emergencia sanitaria ocasionada por la covid-19 que provocó mayor deterioro en el inmueble, pero con la intervención de las autoridades locales se logró la rehabilitación para un mejor aprovechamiento de los pequeños.